Hiểu sự phát triển ngôn ngữ cho trẻ mới biết đi 1 tuổi

Một dấu hiệu cho thấy sự phát triển ngôn ngữ của trẻ mới biết đi đang tiến triển tích cực, đó là con bạn nói và hỏi nhiều hơn. Ở giai đoạn 1-5 tuổi, trẻ nói nhiều hơn và đặt câu hỏi về bất cứ điều gì chúng nhìn thấy và cảm thấy. Không ít câu hỏi trẻ khó trả lời bằng ngôn ngữ đơn giản. Các giai đoạn phát triển ngôn ngữ ở trẻ thơ là gì? Sau đây là lời giải thích đầy đủ.

Các giai đoạn phát triển ngôn ngữ ở trẻ thơ là gì?

Health of Children giải thích rằng phát triển ngôn ngữ cho trẻ mới biết đi là quá trình trẻ hiểu và có thể giao tiếp.

Từ khi trẻ sơ sinh đến 5 tuổi, khả năng ngôn ngữ của trẻ phát triển rất nhanh. Mặc dù vậy, các giai đoạn phát triển ngôn ngữ của mỗi trẻ khi còn nhỏ cũng khác nhau, không thể đánh đồng.

Bé gái phát triển ngôn ngữ nhanh hơn bé trai. Điều này bị ảnh hưởng bởi nhiều khía cạnh, trong số những khía cạnh khác, vì sự phát triển ngôn ngữ của trẻ mới biết đi có liên quan đến sự tăng trưởng và phát triển não bộ của trẻ.

Ngoài ra, khả năng hiểu ngôn ngữ (tiếp thu) nhanh hơn khả năng giao tiếp (diễn đạt). Hai phong cách phát triển ngôn ngữ thực sự khác nhau. Ví dụ, khả năng tiếp thu là khi đứa trẻ kết hợp các từ từ hai đến ba từ.

Trong khi sự phát triển của ngôn ngữ diễn đạt là trẻ nói những câu dài không thể hiểu được, nhưng trẻ lại bắt chước nhịp điệu và nhịp điệu lời nói của người lớn. Điều này bao gồm sự phát triển ngôn ngữ của trẻ mới biết đi.

Các giai đoạn phát triển ngôn ngữ mầm non từ 1-5 tuổi

Mọi đứa trẻ đều trải qua sự phát triển của trẻ từ các khía cạnh khác nhau của ngôn ngữ. Vì vậy, điều quan trọng là bạn phải hiểu và nắm được các kỹ năng ngôn ngữ phù hợp với lứa tuổi, cùng với lời giải thích đầy đủ.

Trẻ em từ 1-2 tuổi

Các giai đoạn phát triển ngôn ngữ của trẻ từ 1 tuổi đến 2 tuổi, kỹ năng giao tiếp của trẻ ngày càng hoàn thiện ngay từ khi còn nhỏ. Dựa trên biểu đồ Denver II, trẻ 1 tuổi đã bắt đầu nói tích cực hơn, mặc dù các từ chưa rõ ràng lắm.

Khi bạn nghe con mình nói, bạn sẽ nghe thấy sự thay đổi trong giọng điệu mà bé sử dụng. Đôi khi giọng điệu cao hoặc thấp, nó được thực hiện để củng cố tuyên bố.

Ngay cả khi bạn không hiểu con mình đang nói gì, bạn có thể thể hiện vẻ mặt thích thú khi nói, "Ồ, vậy con muốn nói điều đó à?"

Con bạn cũng sẽ hiểu các hướng dẫn đơn giản, chẳng hạn như khi bạn yêu cầu trẻ đi trước hoặc vào phòng.

Trẻ em từ 2-3 tuổi

Sự phát triển ngôn ngữ của trẻ ở độ tuổi này như thế nào? Dựa vào biểu đồ phát triển của trẻ Denver II, trẻ 2 tuổi đã có thể gọi tên và chỉ ra được 6 bộ phận của tay chân.

Không chỉ vậy, cậu bé còn có thể phát âm hình ảnh được chỉ định, ghép hai từ thành một câu, và các từ của cậu ấy đã phần nào rõ ràng mặc dù chúng vẫn còn mơ hồ.

Sau đó, đối với trẻ mới biết đi từ 30 tháng hoặc 2 tuổi 6 tháng, hình ảnh mà trẻ chỉ vào là nhiều hơn một. Ít nhất, đứa trẻ có thể chỉ vào 4 bức tranh và đề cập đến chúng.

Khi còn nhỏ, các giai đoạn phát triển ngôn ngữ ở trẻ em đã hiểu các khái niệm chủ đề, chẳng hạn như việc sử dụng tôi và bạn. Mặc dù đôi khi vị trí vẫn chưa hoàn toàn đúng, nhưng không sao vì điều này bao gồm cả sự phát triển ngôn ngữ của trẻ mới biết đi.

Được phát động từ chương trình Nuôi dạy trẻ, ở độ tuổi 2-3 tuổi, trẻ hiểu được những hướng đi đơn giản như cất đồ chơi vào hộp, đặt ly lên bàn, hoặc đổ rác.

Bé cũng bắt đầu có thể thay đổi giọng nói khi vui vẻ và không giúp ích gì cho sự phát triển ngôn ngữ của trẻ.

Trẻ em từ 3-4 tuổi

Nếu ở độ tuổi này, con bạn ngày càng hỏi “tại sao”, đó là dấu hiệu cho thấy sự phát triển ngôn ngữ của trẻ đang ngày càng tiến triển tích cực hơn.

Câu hỏi mà đứa trẻ đặt ra là do sự tò mò rất cao của nó về điều gì đó. Khả năng ngôn ngữ của trẻ 3-4 tuổi ngày càng tốt hơn, có thể thấy được điều đó từ việc phát âm rõ ràng hơn.

Cùng với điều này, biểu đồ Denver II về phát triển ngôn ngữ cho trẻ mới biết đi cho thấy một đứa trẻ 3 tuổi có thể gọi tên 4 hình ảnh mà trẻ chỉ vào, phát âm từ 1-4 loại màu sắc, hiểu được 2 hoạt động đang được thực hiện..

Đối với trẻ mới biết đi 3 tuổi 6 tháng, giai đoạn phát triển ngôn ngữ đầu đời của trẻ đã hiểu vị trí của các từ, ví dụ như ngủ trên giường, chạy trong công viên, đến nhà bà ngoại. Đây là dấu hiệu cho thấy sự phát triển ngôn ngữ của trẻ đang ngày càng tiến triển tích cực hơn.

Trẻ em từ 4-5 tuổi

Giai đoạn 4 tuổi, các giai đoạn phát triển ngôn ngữ của trẻ ngày càng hoàn thiện hơn, nhìn từ đó phát âm và phát âm rất rõ ràng. Con bạn sẽ không còn nói bằng ngôn ngữ không rõ ràng và khó hiểu nữa.

Trong đồ thị Denver II, minh họa rằng ở độ tuổi 4 tuổi 6 tháng, trẻ đã hiểu được khái niệm từ trái nghĩa. Anh ấy hiểu khái niệm về cao và thấp, tiến và lùi, lên và xuống.

Sau đó đến 4 tuổi 9 tháng, sự phát triển ngôn ngữ của bé đã đạt đến mức có thể đếm được các khối mà bé đang chơi, 1-5 miếng ghép.

Đứa trẻ cũng kể chuyện thường xuyên hơn và có thể trả lời các câu hỏi về những gì chúng đang kể. Câu văn anh làm đầy đủ hơn, đúng chủ ngữ, vị ngữ, miêu tả.

Các giai đoạn để trau dồi sự phát triển ngôn ngữ ở trẻ thơ

Nếu bạn cảm thấy rằng sự phát triển ngôn ngữ của trẻ cần được rèn luyện và rèn luyện ngay từ khi còn nhỏ, hãy đảm bảo các giai đoạn sử dụng phù hợp với lứa tuổi của trẻ.

Dưới đây là cách trau dồi phát triển ngôn ngữ cho trẻ từ 1-5 tuổi.

1-2 tuổi

Cải thiện kỹ năng nói của trẻ có thể được bắt đầu ngay từ khi còn nhỏ để giảm nguy cơ trẻ nói muộn. Dưới đây là một số bước luyện giao tiếp cho trẻ từ 1-2 tuổi.

Nói chậm, rõ ràng và đơn giản

Trích dẫn từ Kids Health, khi được 1 tuổi, bé nhà bạn vẫn sử dụng ngôn ngữ trẻ con và dựa vào cử chỉ cơ thể để giao tiếp. Khi trẻ cảm thấy khó khăn trong việc nói ra điều chúng muốn, cha sẽ chỉ ra điều đó.

Ví dụ, anh ấy rất quấy khóc khi chỉ vào tủ lạnh, bạn có thể nói với anh ấy “Ồ, em gái muốn uống gì không? Hay ăn trái cây? " trong khi mở tủ lạnh.

Hãy để trẻ lấy những gì trẻ muốn, sau đó nói với con bạn về những gì trẻ đã lấy, "Đó là xoài, chúng ta hãy gọt vỏ trước."

Tại đây, trẻ sẽ học cách nhận biết ngôn ngữ, giao tiếp, loại thức ăn để từ đó tăng vốn từ vựng của trẻ.

Tận dụng các cử chỉ để xác định các bộ phận trên cơ thể

Con bạn thích giao tiếp bằng cử chỉ cơ thể, chẳng hạn bằng cách chỉ vào đồ vật mong muốn. Cha mẹ có thể coi đây là một bước để rèn luyện sự phát triển ngôn ngữ cho trẻ nhỏ.

Bạn có thể chơi trò đoán tứ chi bằng cách hỏi nó chỉ bộ phận nào trên cơ thể. Ví dụ, "Tai của em trai bạn đâu, hả?" sau đó để anh ta giữ tai. Nếu bạn gặp khó khăn, hãy chỉ nó cho đứa con của bạn.

2-3 tuổi

Có thể thực hiện một số thói quen nhất định để rèn luyện sự phát triển ngôn ngữ của trẻ ngay từ khi còn nhỏ, có thể thử các bước sau:

Đọc truyện cùng nhau

Nếu con bạn từ 2-3 tuổi và muốn rèn luyện sự phát triển ngôn ngữ ngay từ nhỏ, các bước có thể làm là mời con đọc sách cùng nhau.

Đọc sách có thể làm phong phú thêm vốn từ vựng của trẻ và khiến trẻ hiểu thêm về những gì trẻ nghe và cảm nhận.

Để việc đọc sách không trở thành một hoạt động nhàm chán, hãy tạo cho nó một giọng điệu dễ chịu phù hợp với mạch truyện đang đọc.

Bằng cách này, đứa trẻ sẽ học về giọng nói và cảm xúc trong mình, đồng thời giúp phát triển tình cảm và xã hội.

Ngoài giọng văn, bạn có thể làm cho việc đọc sách trở nên tương tác hơn bằng cách nhận xét về cốt truyện.

Ví dụ: bạn có thể chỉ vào một con mèo đang chạy và nói "Chà, con mèo chạy nhanh quá." Điều này có thể giúp trẻ mới biết đi phát triển ngôn ngữ.

Tránh nói chuyện bằng "ngôn ngữ em bé"

Ở giai đoạn đầu 2 tuổi, một số trẻ vẫn nói bằng "ngôn ngữ em bé" chưa rõ ràng. Để cải thiện sự phát triển ngôn ngữ trong thời thơ ấu, các bước cần làm là tránh trả lời trẻ bằng ngôn ngữ của trẻ.

Tốt hơn là sử dụng ngôn ngữ chính xác để đứa trẻ học và biết nếu những từ mình đang nói không hoàn toàn đúng. Khi trẻ nói mamam, bạn trả lời bằng cách ăn để không làm xáo trộn sự phát triển của trẻ.

Các giai đoạn rèn luyện phát triển ngôn ngữ ở trẻ thơ: 3-4 tuổi

Cha mẹ có thể hỗ trợ sự phát triển các kỹ năng ngôn ngữ của trẻ bằng cách làm như sau:

Cho trẻ một sự lựa chọn

Để cải thiện sự phát triển ngôn ngữ trong thời thơ ấu, hãy khuyến khích trẻ nói chuyện bằng cách cho trẻ các lựa chọn ngay từ giai đoạn đầu. Đảm bảo rằng các lựa chọn bạn cung cấp đều tốt và hữu ích như nhau.

Tùy chọn này có thể được đưa ra trong nhiều trường hợp khác nhau, chẳng hạn như chọn thực đơn thức ăn phù hợp với dinh dưỡng của trẻ mới biết đi, đồ chơi hoặc sách sắp đọc. Hãy dụ trẻ đưa ra lý do cho những lựa chọn mà trẻ đã đưa ra.

Không cần quá vội vàng khi chờ đợi câu trả lời của trẻ, hãy cho trẻ thời gian suy nghĩ và chọn đáp án đúng.

Dạy cách đặt lưỡi khi phát âm chữ R

Chữ R quả thực rất khó cho trẻ phát âm so với các chữ cái khác. Nó khác với chữ B là dễ theo dõi vì rất rõ ràng chuyển động của môi, đó là gấp môi trên và môi dưới vào trong.

Khó phát âm chữ R có thể khiến trẻ nói ngọng. Bạn có thể dạy con bạn đặt lưỡi khi phát âm chữ R để tránh nói huyên thuyên.

Khi phát âm chữ R, trẻ em thường phát âm thành "el". Khó khăn này là do trẻ khó cầm nắm và nhìn cách lưỡi di chuyển khi các chữ cái được phát âm.

Giúp con bạn phát âm chữ R bằng cách nâng môi trên lên bằng cách đặt lưỡi lên vòm miệng. Sau đó yêu cầu anh ta di chuyển lưỡi của mình. Đảm bảo âm thanh rung nhẹ.

Bạn có thể luyện cho trẻ phát âm chữ cái này bằng những từ dễ hiểu, chẳng hạn như "bánh xe", "tóc", "gọn gàng", hoặc "gãy".

4-5 tuổi

Để hỗ trợ sự phát triển ngôn ngữ của trẻ thơ, sau đây là các giai đoạn hoạt động có thể được thực hiện với con bạn:

Mời chơi ở một địa điểm mới

Ở độ tuổi 4-5 tuổi, tính tò mò của trẻ rất cao. Để đánh bắt và thực hành phát triển ngôn ngữ cho trẻ mới biết đi, bạn có thể mời chúng đến chơi ở những địa điểm mới hoặc địa điểm giải trí.

Bạn có thể đưa con nhỏ của mình đến sở thú, công viên thành phố, bảo tàng dành cho trẻ em hoặc một thủy cung lớn, nơi chúng có thể tìm hiểu những điều mới.

Nơi này có thể khơi gợi trí tò mò của trẻ và khiến trẻ háo hức đặt câu hỏi về những điều kỳ lạ mà trẻ nhìn thấy.

Giới hạn thời lượng xem TV

Việc sử dụng các đồ dùng ở trẻ em cần được hạn chế để giúp các giai đoạn phát triển ngôn ngữ ở lứa tuổi sớm diễn ra tốt đẹp.

Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ (AAP) khuyến nghị trẻ em trên 2 tuổi chỉ nên xem màn hình 2 giờ mỗi ngày. Thật vậy, không phải tất cả các ấn tượng đều xấu vì có rất nhiều video giáo dục có thể được cung cấp cho trẻ em.

Tuy nhiên, giao tiếp được thực hiện với tiện ích chỉ là một chiều, trẻ chỉ lắng nghe mà không tương tác với màn hình. Thực tế, sự phát triển ngôn ngữ của trẻ cần được rèn luyện một cách tương tác.

Ngoài ra, bạn vẫn nên ở đó khi con bạn sử dụng các thiết bị, để sự phát triển ngôn ngữ của trẻ mới biết đi không bị xáo trộn.

Chú ý đến sự phát triển ngôn ngữ của trẻ mới biết đi, không kém phần quan trọng so với sự phát triển của các khả năng vận động, giác quan hoặc nhận thức.

Nếu bạn thấy khả năng ngôn ngữ của trẻ không giống với các bạn đồng trang lứa hoặc lo lắng về việc bị quấy rầy, bạn nên tham khảo ý kiến ​​của bác sĩ.

x