Liệu pháp tự kỷ bằng phân tích hành vi ứng dụng (ABA), có hiệu quả không?

Hiện đã có nhiều liệu pháp có thể được sử dụng để giúp trẻ tự kỷ. Một trong số đó là liệu pháp ABA (Phân tích hành vi ứng dụng). Liệu pháp tự kỷ ABA hiệu quả như thế nào?

Liệu pháp ABA là gì?

Tự kỷ là một rối loạn trong quá trình phát triển trí não của trẻ em, gây rối loạn tương tác xã hội, suy giảm khả năng tập trung, suy giảm khả năng ngôn ngữ và giao tiếp. Mức độ nghiêm trọng của chứng tự kỷ có thể khác nhau, từ nhẹ đến nặng nên trẻ cần được chú ý đặc biệt.

Liệu pháp ABA (Phân tích hành vi ứng dụng) là một chương trình trị liệu có cấu trúc tập trung vào việc dạy một bộ kỹ năng cụ thể cho trẻ tự kỷ. Liệu pháp này dạy trẻ tự kỷ hiểu và làm theo hướng dẫn bằng lời nói, phản ứng lại lời nói của người khác, mô tả một đồ vật, bắt chước lời nói và cử động của người khác, dạy đọc và viết.

Nghiên cứu cho thấy liệu pháp ABA có thể có tác động tích cực đến sự phát triển các khả năng xã hội và học tập của trẻ tự kỷ. Ngoài ra, liệu pháp tự kỷ còn nhằm mục đích:

• Nâng cao kỹ năng tự chăm sóc bản thân
• Cải thiện kỹ năng chơi
• Cải thiện khả năng quản lý hành vi của trẻ

Bạn thực hiện liệu pháp ABA như thế nào?

Nhà trị liệu của trẻ trước tiên sẽ quan sát trẻ để xem trẻ có những khả năng gì và gặp khó khăn gì. Sau đó, anh ta sẽ xác định các mục tiêu cụ thể, ví dụ mục tiêu khách quan của liệu pháp ABA của con bạn là có thể nhìn thấy ánh mắt của người đang nói chuyện với mình. Nhà trị liệu cũng sẽ xác định các biện pháp khách quan, chẳng hạn như trẻ nhìn bao nhiêu mắt trong 10 phút trò chuyện.

Để đạt được mục tiêu này, nhà trị liệu sẽ thiết kế một kế hoạch kỹ thuật càng chi tiết càng tốt liên quan đến các hoạt động của trẻ trong quá trình trị liệu. Ví dụ, để một đứa trẻ thành công trong việc thiết lập giao tiếp bằng mắt, trẻ sẽ:

• Ngồi đối mặt với trẻ, cùng với trợ lý của nhà trị liệu, người thường ở phía sau trẻ.
• Trong suốt quá trình trị liệu, gọi tên trẻ trong khi cầm một đồ vật thú vị (cần câu cá). Vật thể sẽ được đặt song song với mắt của nhà trị liệu để dụ trẻ nhìn vào mắt của nhà trị liệu.
• Nhà trị liệu sẽ gọi tên đứa trẻ trong khi nói những câu mệnh lệnh đơn giản. Ví dụ, "Mira, nhìn" trong khi tay cô ấy hướng thanh ngang tầm mắt. Mục đích là để đứa trẻ nhìn vào mắt của nhà trị liệu.
• Nhà trị liệu sẽ tiếp tục nói "Mira xem" cho đến khi trẻ thiết lập giao tiếp bằng mắt với nhà trị liệu một cách tự nhiên.
• Bất kỳ phản ứng không phù hợp nào của trẻ sẽ được nhà trị liệu đáp lại bằng cách trả lời "không" hoặc bằng cách nhắc đến tên của trẻ "Mira, không".
• Nếu trẻ có thể giao tiếp bằng mắt, nhà trị liệu sẽ khen ngợi trẻ. Ví dụ, "Mira thật tuyệt, Mira rất thông minh". Nhà trị liệu sẽ lặp lại nhiều kiểu khen ngợi khác nhau khi đứa trẻ thành công trong việc thực hiện những gì đã được nhắm mục tiêu.

Ánh mắt của đứa trẻ mà nhà trị liệu nhìn thấy sẽ được sử dụng như một thước đo khách quan; Trẻ đã thể hiện những thay đổi như thế nào trong việc giao tiếp bằng mắt.

Khi trẻ đã thành công trong việc thiết lập giao tiếp bằng mắt, nhà trị liệu sẽ tiếp tục liệu pháp với những mục tiêu mới. Ví dụ, để trẻ trả lời bằng "có" khi được gọi tên hoặc rèn luyện kỹ năng vận động để bắt bóng hoặc uống bằng ly. Càng học được nhiều, nhiệm vụ mà nhà trị liệu sẽ giao cho trẻ càng phức tạp.

Từ những điều nhỏ nhặt này, một hành vi hoàn chỉnh sẽ được tập hợp. Càng học được nhiều khả năng mới, trẻ càng hoàn thiện khả năng tương tác xã hội với môi trường của mình.

Vào cuối buổi trị liệu, nhà trị liệu của con bạn sẽ đánh giá tiến trình của chương trình và thực hiện những thay đổi nếu cần.

Ai có quyền cung cấp liệu pháp tự kỷ ABA?

Liệu pháp tự kỷ ABA không phải là một chương trình tùy tiện. Chương trình này nên được thực hiện bởi một người đã được chứng nhận là nhà trị liệu hành vi và có nhiều kinh nghiệm làm việc với trẻ tự kỷ. Giáo viên, phụ huynh và các chuyên gia y tế khác thực sự có thể trực tiếp dạy trẻ ASD, nhưng cần phải được đào tạo trước.

x